Uso de pantallas preocupa por efectos en niños de 2 a 12 años

La diputada Lucrecia de Palomo encabezó este martes la segunda reunión de una mesa técnica dedicada a analizar y proponer una regulación sobre el uso de dispositivos tecnológicos en instituciones educativas. El objetivo es determinar la viabilidad de presentar una iniciativa de ley que ordene esta materia en Guatemala.

Durante la sesión, se contó con la participación de representantes de diversos colegios privados. La legisladora señaló que la normativa vigente es insuficiente para abordar el impacto del uso de pantallas en niños y adolescentes.

Preocupación por daños en niños

«Lamentablemente, el Ministerio de Educación solo cuenta con un acuerdo ministerial emitido durante la pandemia, el cual es ambiguo y no se ajusta a la realidad actual», afirmó de Palomo. La diputada indicó que este acuerdo no es funcional para la situación que se vive actualmente.

La mesa técnica analiza los daños emocionales, físicos y cognitivos que provoca el uso excesivo de pantallas en niños de 2 a 12 años. Estudios internacionales ya demuestran que es nocivo para ellos, especialmente cuando superan las tres o cuatro horas diarias.

De Palomo precisó que en Guatemala no se han realizado estudios específicos ni se tienen estadísticas sobre este fenómeno. La mesa busca recopilar datos para conocer la realidad del país y fundamentar cualquier propuesta legislativa.

La diputada subrayó que el daño a los niños es evidente en lo cognitivo, emocional y físico, según la experiencia de otras naciones. Por ello, la mesa se reúne para tomar decisiones sobre la mejor vía para regular esta situación.