Congreso estudia regular celulares en aulas ante vacío legal

La primera sesión de la mesa incluyó al Ministerio de Educación y sus direcciones departamentales, donde se constató que no existe ninguna regulación vigente, salvo un acuerdo emitido durante la pandemia que, al ser demasiado amplio, permite hoy el uso irrestricto de dispositivos.

Marroquín de Palomo indicó que algunos colegios privados cuentan con reglamentos propios, pero las escuelas públicas carecen de directrices y son las más afectadas.

Además, la diputada señaló que docentes de escuelas públicas, privadas, por cooperativa, católicas y evangélicas expresaron preocupación por el comportamiento de los niños frente a las pantallas y por el poco conocimiento que los padres tienen sobre las consecuencias del uso de estos aparatos.

MP registra denuncias por acciones entre jóvenes con dispositivos

Al respecto, Marroquín de Palomo confirmó que el Ministerio Público acumula actualmente una cantidad considerable de denuncias relacionadas con acciones perjudiciales que jóvenes cometen contra otros jóvenes mediante estos aparatos. La legisladora no detalló el tipo específico de delitos reportados.

Párvulos y primaria baja, los niveles prioritarios

La mesa técnica enfoca la propuesta en prohibir el uso de dispositivos en párvulos y primaria baja. Marroquín de Palomo precisó que la regulación alcanzará únicamente el espacio del aula, y que la responsabilidad de entregar un aparato a un menor recae en los padres de familia, quienes ejercen la patria potestad.

Asimismo, la diputada citó estudios internacionales que advierten sobre daños emocionales, psicológicos y neuronales que estos dispositivos provocan en la niñez. Agregó que la mesa también ha revisado legislaciones de otros países donde ya existe normativa sobre el tema.

Sin embargo, Marroquín de Palomo enfatizó que la iniciativa no buscará una prohibición total, pues los aparatos electrónicos son también herramientas importantes para los jóvenes en la actualidad.